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3D打印课程的多环节打造

更新时间: 2024-11-28 09:32:22  查看次数: 95    
ADDIE 教学设计模式呢,是一种很科学、很系统的能让教学更有效的方法哦。它主要有这么几个方面:首先得搞清楚学生要学啥,这就是学习目标的确定啦;然后得明白学生得咋学才能达到学习目标,这就是学习策略的运用;还有就是怎么去判断学生是不是已经达到了学习成效,这就是学习评量的实施。ADDIE 教学模型主要有这些元素:分析、设计、开发、实施和评价。
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分析环节。这个作为教学实践开头的分析阶段可是很重要的,它能保证教学过程顺顺利利地开展。我会先对学习者进行分析,看看学生都是啥样的情况,还要分析学习目标、学习内容这些因素,这样就能知道学生的实际状况,好让教学过程能顺顺当当、有效果地进行,要尽最大努力让每堂课的教学效果都棒棒的。
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设计环节。通过对上面那些相关因素的分析之后,我就会给每堂课设计出具体的教学目标,同时设计出以培养学生空间想象力为目标的 3D 打印教学活动。针对空间想象力不同方面的培养,我在安排和设计教学内容的时候会遵循螺旋上升的原则哦。就是说内容和活动的设计得符合学生能理解的程度和实际情况,每个教学环节的设计都得尽量适合空间想象力的培养。

开发环节。课程开发阶段主要就是在课程开始之前把相关的准备工作做好。这包括根据之前的需求分析来搞清楚课程的目标,然后确定整个课程的目标,制作上课要用的相关课件,还有准备好评价的方法和案例。评价方法后面在评价阶段会详细说哦。 
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